考试常常考察一些容易见到要点,下面和记者一块儿看看初中三年级物理要点:热学容易见到易错题吧!

1、物理定义(物理量):比热(C)、热量(Q)、燃烧值(q)、内能、温度(t)。

2、实验仪器:温度计、体温计。

3、物理规律:光在均匀介质中沿直线传播的规律,光的反射定律,平面镜成像规律,光的折射规律,凸透镜成像规律,物态变化规律,内能改变的办法,热量计算公式:Q=cmDt及燃烧值计算Q=qm,分子运动论。

第一类:有关物理量的习题:

例1:把一杯酒精倒掉一半,则剩下的酒精( )

A. 比热不变,燃烧值变为原来的一半 B.比热和燃烧值均不变

C. 比热变为原来的一半,燃烧值不变 D.比热和燃烧值均变为原来的一半

[分析]:比热是物质的一种特质。它与该种物体的水平大小无关;与该种物体的温度高低无关;与该种物体吸热还是放热也无关。这种物质一旦确定,它的比热就被确定。酒精的比热是2.4103焦 /(千克z?℃),一瓶酒精是这样,一桶酒精也是这样。0℃的酒精和20℃的酒精的比热也相同。燃烧值是燃料的一种性质。它是指单位水平的某种燃烧完全燃烧所放出的热量。酒精的燃烧值是3.0107焦/千克,它并不以酒精的水平多少而改变。水平多的酒精完全燃烧放出的热量多,但酒精的燃烧值并没改变。所以本题的正确答案应是B。

例2:甲、乙两个冰块的水平相同,温度均为0℃。甲冰块坐落于地面静止,乙冰块停止在10米高处,这两个冰块( )。

A. 机械能一样大 B.乙的机械能大 C.内能一样大 D. 乙的内能大

[分析]:机械能包含动能、势能,两个冰块的水平相同,可以通过它们的速度大小、地方高度,判断它们的动能和势能的大小,判断物体内能大小的依据是温度和状况。依据题意,两个冰块均处于静止状况,它们的动能都是零,两冰块水平相同,乙冰块比甲冰块的地方高,乙冰块的重力势能大。结论是乙冰块的机械能大。两个冰块均为0℃,水平相同,物态相同,温度相同,所以从它们的内能也相同。选项B、C正确。

第二类:有关温度计的习题:

例1:两支内径粗细不同下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计同时插入同一杯热水中,水银柱上升的高度和温度示数分别是( )

A. 上升高度一样,示数相等。 B. 内径细的升得高,它的示数变大。

C. 内径粗的升得低,但两支温度计的示数相同。 D. 内径粗的升得高,示数也大。

[分析]:温度计插入热水中,温度计中的水银就会受热膨胀。因为两支温度计玻璃管的内径粗细不同,细玻璃管中的水银柱较之粗玻璃管要上升得高。因为它们插入热水中前后的温度变化是相等的,依据温度计分度原则,虽然两支温度计中水银上升高度不同,但示数应相等,只是两支温度计每一等份的间隔不同罢了。所以C正确。

第三类:有关物理规律的习题:

例1:下列说法中正确的是( )

A. 某一物体温度减少的多,放出热量就多。B.温度高的物体比温度低的物体含有热量多。 C. 温度一直从物体热的部分传递至冷的部分。D.深秋秧苗过夜要灌满水,是由于水的温度高。

[分析]:此题就透彻理解内能、热量、温度、比热的意思比及它们之间的联系与不同:热量是在热传递过程中,传递的能量的多少,所以热量是过程量,热量不可以含。在热传递的过程中,不可以说成温度传递。由于水的比热大,秧苗过夜灌水可使夜间水向外放热时温度减少少,保护秧苗。选项A正确。

例2:一个带盖的水箱里盛有一些0℃的冰和水,把它搬到大方压为1标准大方压0℃的教室里,经过一段时间后,水箱里( )。

A. 都变成冰了,连水气也没 B.都变成水了,同时也有水气

C. 只有冰和水,不会有水气 D.冰、水和水气都存在

[分析]:当把盛有0℃的冰和水(即冰水混合物)的水箱搬进0℃的教室里,因为它们的温度相等,之间不发生热传递现象,这个时候冰水混合物既不吸收热量,也不放出热量,所以冰不会熔化,水也不会凝固,应是冰水共存。因为蒸发在任何温度下都可以在液面发生,因此除去冰,水外还有水蒸气存在,故选D。

例3:下列现象中,不可能发生的是( )

A. 水的沸点低于或高于100℃B. 湿衣服放在温度低的地方比放在温度高的地方干得快

C. |5℃的冰块放在0℃的水中会溶化D. 物体吸收热量温度维持不变

[分析]:水的沸点的高低随水面上充气压力的大小而改变,所以选项A是可能发生的。湿衣服变干是蒸发现象,影响蒸发快慢的原因除温度外,还有液体表面积的大小和表面上气流的快慢,故选项B也是可能的。冰是晶体,|5℃的冰块在0℃的水中不断吸热,水放热而降温,当它们达到热平衡时,一同温度低0℃,既不可以达到熔点,也不可以继续吸热,所以不可以熔化。晶体熔化和液体沸腾时,虽不断吸热,但温度却维持不变。选项D也是可能的。正确答案选C。

例4:水平和初温相同的两个物体( )

A吸收相同热量后,比热大的物体温度较高B.放出相同的热量后比热小的物体温度较低

C. 吸收相同的热量后,比热较小的物体可以传热给比热较大的物体

D. 放出相同的热量后,比热较大的物体可以向比热较小的物体传播

[分析]:由题目大家不难了解这是为了研究水平和初温相同的物体在吸收相同的热量或放出相同的热量之后,末温与比热的关系。由Q 吸=cm(t|t0)t=Q吸/cm+t0,而由Q放=cm(t|t0)t=t0|Q放/cm。因为Q吸、m及t0都肯定,比热小的物体比比热大的物体的终温高。热传递的方向应从比热小的物体向比热大的物体。若Q放、m及t0都肯定,比热大的物体比热小的物体终温高。热传递的方向应从比热大的物体向比热小的物体。由此剖析得出B、C、D选项都是正确的。

例5:某同学们在研究凸透镜成像规律时作了如下的记录:当物体距u1=30厘米时,在光屏上出现倒立、缩小的像;当物距u2=20厘米,在光屏上出现倒立、放大的像;当物距u=10厘米,在光屏上一直得不到像。由此可判断凸透镜的焦距是( )

A.大于20厘米 B.大于15厘米小于20厘米C.小于10厘米D.大于10厘米,小于15厘米

[分析]:由题可知:u12f,即30厘米2f①;f